quinta-feira, 16 de junho de 2011
Fim!
E pronto! Chegamos ao fim destas nossas actividades na biblioteca! O trabalho que vos pedimos hoje é que recordem tudo o que fomos fazendo ao longo do ano e nos digam quais as actividades de que mais gostaram e aquelas que menos vos agradaram... Vamos colocar alguns posts?
quinta-feira, 26 de maio de 2011
O rei cego
Há quanto tempo não vínhamos nós à biblioteca!!!
Para nos compensar pela ausência tão prolongada, a professora João contou-nos uma história! Foi a história "O rei cego". É uma história tradicional que foi contada e recontada pelos nossos avós, há muito tempo... Querem lê-la?
Para nos compensar pela ausência tão prolongada, a professora João contou-nos uma história! Foi a história "O rei cego". É uma história tradicional que foi contada e recontada pelos nossos avós, há muito tempo... Querem lê-la?
domingo, 1 de maio de 2011
quinta-feira, 28 de abril de 2011
Os Maias
Já deves ter ouvido falar da obra "Os Maias", escrita por um grande autor português do final do século XIX - Eça de Queirós. José Luís Peixoto resolveu adaptar essa obra para a vossa idade e é essa a nossa proposta de leitura para hoje:
Lê o texto e depois clica aqui para fazeres o trabalho que te propomos.
Lê o texto e depois clica aqui para fazeres o trabalho que te propomos.
quarta-feira, 6 de abril de 2011
As pupilas do senhor reitor
Hoje vamos ler a obra de Júlio Dinis, As pupilas do senhor reitor, adaptada para os mais novos por albano Martins.
Depois - tudo baralhado! Será que conseguem completar as palavras cruzadas que podem encontrar aqui?
Considerem-se DESAFIADOS!!!!
sábado, 12 de março de 2011
sexta-feira, 11 de março de 2011
quinta-feira, 10 de março de 2011
Uma questão de cor
Hoje foi dia de contarmos uma história em grupo. Foi uma espécie de estafeta: cada um inventou um bocadinho da história... No final, a pares, escrevemos a história e inventámos um final. O ponto de partida foi a obra de Ana Saldanha, Uma questão de cor.
Claro que tínhamos um testemunho - o livro, claro!
Brevemente, colocaremos aqui os nossos textos.
Claro que tínhamos um testemunho - o livro, claro!
Brevemente, colocaremos aqui os nossos textos.
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Speed booking - encontros imediatos com livros
Hoje vamos ter encontros imediatos com livros! Com esta actividade, pretendemos que cada aluno escolha um livro para levar para casa a partir das informações disponibilizadas nesta apresentação. Ah! Um conselho - vão tirando umas notas, para não se esquecerem dos livros que vos interessaram...
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
Os piratas - E que tal?
Agora que já leram a obra "Os piratas", os professores gostavam que nos dessem a vossa opinião sobre a obra. Gostaram?
Também podem ler as opiniões dos vossos colegas e entrar em diálogo com eles... concordam com o que eles dizem?
Também podem ler as opiniões dos vossos colegas e entrar em diálogo com eles... concordam com o que eles dizem?
domingo, 30 de janeiro de 2011
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Os Piratas
O nosso trabalho de hoje gira à volta do livro de Manuel António Pina, Os Piratas.
O que vos pedimos é que a partir do índice desse livro nos contem a vossa história. Que tal? É um bom desafio? Querem saber qual é o índice?
O que vos pedimos é que a partir do índice desse livro nos contem a vossa história. Que tal? É um bom desafio? Querem saber qual é o índice?
1. De noite, sozinhoEsperamos que construam lindas histórias!
2. O naufrágio
3. A catequese
4. O escuro
5. No barco dos piratas
6. O lenço vermelho
7. Robert
8. Ana
9. Lady Elizabeth
10. O grumete
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Leituras de Janeiro - As nossas opiniões
Olá amigos. Os professores estão muito curiosos para saberem o que acharam dos livros que leram. Podem dar-nos as vossas opiniões? Esperamos que sejam positivas!!!
quinta-feira, 6 de janeiro de 2011
Mais uma sessão na biblioteca
Hoje tivemos mais uma sessão "À roda dos livros na biblioteca". Enquanto uns ficámos com a professora Maria João a conversar sobre os livros que lemos, outros fomos com a professora Mafalda e fizemos um exercício de imaginação: tínhamos que descobrir uma série de títulos que estavam baralhados!!! Depois tínhamos os livros em exposição e fizemos um leilão! Todos levámos mais livros para lermos em casa durante as próximas semanas.
Vejam como estávamos bem comportados:
Vejam como estávamos bem comportados:
Vamos adivinhar?
Hoje vamos fazer um trabalho de imaginação. Ora vamos lá a pôr esses neurónios a funcionar para tentarmos adivinhar os títulos das obras:
Vejam aqui a ficha de trabalho.
Vejam aqui a ficha de trabalho.
quarta-feira, 5 de janeiro de 2011
Leituras de Natal
Foi tempo de férias... de dormir até tarde... de ler sem interrupções.... de não pensar em trabalhos de casa... de horas disponíveis... de presentes...
Os professores gostavam que partilhassem connosco este tempo de férias. Receberam livros de presente? Gostaram? Leram algumas obras durante este período?
Contem-nos como foi!!!
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quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
Quem conta um conto - as nossas leituras
Os professores gostavam muito que dessem a vossa opinião sobre os livros que leram. De quais gostaram mais?
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
Obras seleccionadas para o concurso
Querem saber que obras seleccionámos para participar no concurso? Os nomes em falta são dos alunos que foram participar no corta-mato escolar durante a aula na biblioteca. Irão seleccionar as obras mais tarde.
Estamos de volta
Ontem, tivemos a nossa primeira sessão de trabalho na biblioteca neste ano. Começámos por comentar no blog as nossas férias e vimos logo anunciado o concurso "Quem conta um conto, acrescenta um ponto", que muito nos entusiasmou. Vamos concorrer!!! Olhem para nós tão entusiasmados:
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Quem conta um conto, acrescenta um ponto
Já viram este novo concurso promovido pelo Jornal Sol e pelo Plano Nacional de Leitura? Que nos dizem de participarem? Os livros estão por aí - é só procurá-los na biblioteca!
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Fases do concurso:
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O objectivo é desafiar os alunos das turmas do 2º ciclo a escrever um conto que dê seguimento a um dos livros da colecção CLÁSSICOS PORTUGUESES CONTADOS ÀS CRIANÇAS.
Fases do concurso:
- Seleccionar um dos 24 títulos da Colecção de Clássicos da Literatura Portuguesa distribuída com o semanário SOL.
- Ler o livro seleccionado.
- Escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competência narrativa e imaginação.
Querem saber quais são os prémios?
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Os professores gostavam de saber qual a vossa opinião. Gostariam de participar?...
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Olá de novo
Caros amigos,
Que saudades! Há quanto tempo que não nos víamos! Então que nos contam? Leram alguns livros nas férias? Quais? De que falavam? Gostaram?
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Os professores gostavam que usassem os comentários para nos responderem.
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Que saudades! Há quanto tempo que não nos víamos! Então que nos contam? Leram alguns livros nas férias? Quais? De que falavam? Gostaram?
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Os professores gostavam que usassem os comentários para nos responderem.
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sexta-feira, 18 de junho de 2010
Até para o ano!!
E pronto! Acabou-se. querem saber quais foram as nossas opiniões? Pois aqui estão elas:
Agora, é tempo de descanso... Não se esqueçam, descansem muito e divirtam-se: façam férias com livros!
Agora, é tempo de descanso... Não se esqueçam, descansem muito e divirtam-se: façam férias com livros!
Leituras recordadas
Hoje foi o último dia de aulas e também o último dia de Leituras Partilhadas... deste ano.
Estivemos outra vez na bbilioteca. Primeiro, recordámos o trabalho que fizemos ao longo do ano, percorrendo novamente o nosso blog; depois, foi tempo de pensarmos sobre o que fizemos...
Querem ver-nos?
Estivemos outra vez na bbilioteca. Primeiro, recordámos o trabalho que fizemos ao longo do ano, percorrendo novamente o nosso blog; depois, foi tempo de pensarmos sobre o que fizemos...
Querem ver-nos?
quinta-feira, 10 de junho de 2010
Leituras apreciadas
Ora cá está o ponto de situação das nossas leituras... Ainda faltam alguns, mas podem entreter-se desde já com estas opiniões...
sexta-feira, 21 de maio de 2010
Leituras sugeridas
Desta vez, escolhemos um livro em conjunto. A professora João, apresentou-nos vários livros e nós combinados para escolhermos aquele que queríamos ler a par! Olhem para nós!
Depois começámos logo a ler!! Vejam as nossas fotos.
Depois começámos logo a ler!! Vejam as nossas fotos.
sábado, 27 de março de 2010
sexta-feira, 26 de março de 2010
Leituras retalhadas
Conhecem a história de Joel Frank Rosell, Pássaros na cabeça?
Vamos ler um excerto?
Leituras comentadas
Agora que já lemos duas vezes a par - primeiro a Maldita Matemática e depois a História do Caranguejo Verde - vamos dar a nossa opinião sobre essas leituras. Pode ser? Vejam bem os nossos comentários:
quinta-feira, 18 de março de 2010
Leituras realizadas
Hoje voltámos a fazer a nossa leitura a pares... Correu muito bem. Querem conhecer a história? Vejam:
segunda-feira, 8 de março de 2010
Leituras apreciadas
Também foi dia de dizermos de nossa justiça em relação aos livros que os nossos parceiros escolheram. Querem saber as nossas opiniões? Vejam:
sexta-feira, 5 de março de 2010
Leituras disparatadas
Hoje fomos outra vez à biblioteca. Começámos novamente com poemas... Desta vez a professora João lia o início e nós concluíamos. Querem ver os poemas?
Poemas Luísa Ducla Soares
Poemas Luísa Ducla Soares
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
Gostaste da obra Maldita Matemática!? Queres ler outras obras do mesmo autor (Álvaro Magalhães)? Na bilioteca temos estas:
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Isto é que foi ser!
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Cota: 82-3/I MAG
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Sinopse: A história gira em torno de um personagem central, o Miguel, que, acabadinho de nascer, pensou «Isto é que vai ser!» - mas ainda estava muito para se... A contas com uma realidade pouco acolhedora, o nosso herói decide desnascer logo a seguir e voltar ao sítio de onde tinha acabado de sair. Não consegue, porém, e parte então em busca «de não sei onde», um lugar tão fofo, calmo e confortável como a barriga da mãe.
Uma narrativa insólita e empolgante, onde o autor entretece prosa e poesia num verdadeiro hino à imaginação criativa.
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Escaravelho & Cª
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Sinopse: Um conjunto de contos muito breves, entre a fábula e o aforismo, dedicados aos animais mais insignificantes: Pulgas, escaravelhos, joaninhas, bichos-carpinteiros, baratas, mosquitos, traças, libelinhas, etc. Há um hipopótamo é claro. Mas anda a fazer dieta. E é preciso não esquecer a bomba atómica insecticida que ameaça destruí-los a todos. E a nós também.
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Isto é que foi ser!
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Cota: 82-3/I MAG....
Sinopse: A história gira em torno de um personagem central, o Miguel, que, acabadinho de nascer, pensou «Isto é que vai ser!» - mas ainda estava muito para se... A contas com uma realidade pouco acolhedora, o nosso herói decide desnascer logo a seguir e voltar ao sítio de onde tinha acabado de sair. Não consegue, porém, e parte então em busca «de não sei onde», um lugar tão fofo, calmo e confortável como a barriga da mãe.
Uma narrativa insólita e empolgante, onde o autor entretece prosa e poesia num verdadeiro hino à imaginação criativa.
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Escaravelho & Cª
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Cota: 82-3/I MAG
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segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010
Leituras sugeridas
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E então, gostaste do excerto de Maldita matemática! que leram em conjunto? Queres ler a obra toda? Ela está disponível para requisição domiciliária na nossa biblioteca. Procura a cota 82-3/I MAG.

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Durante um teste de matemática, o João, sem conseguir resolver o problema que lhe é posto, inventa uma história para melhor o compreender. Quando toca a campainha..."
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E então, gostaste do excerto de Maldita matemática! que leram em conjunto? Queres ler a obra toda? Ela está disponível para requisição domiciliária na nossa biblioteca. Procura a cota 82-3/I MAG.

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Durante um teste de matemática, o João, sem conseguir resolver o problema que lhe é posto, inventa uma história para melhor o compreender. Quando toca a campainha..."
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sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Leituras realizadas
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Hoje fizemos finalmente as nossas leituras partilhadas. A obra foi, como sabem, Maldita Matemática! de Álvaro Magalhães. Aconteceu na aula de Estudo Acompanhado com a professora Mafalda e o professor Nuno. Estávamos tão concentrados, não estávamos?
Hoje fizemos finalmente as nossas leituras partilhadas. A obra foi, como sabem, Maldita Matemática! de Álvaro Magalhães. Aconteceu na aula de Estudo Acompanhado com a professora Mafalda e o professor Nuno. Estávamos tão concentrados, não estávamos?
sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
Sessão 1: V - Leituras propostas
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Finalmente, encontrámo-nos todos novamente na zona de leitura informal. Cada parceiro de leitura apresentou a obra que escolheu para o colega e as razões que presidiram a essa escolha. Foi muito engraçado! Para os rapazes, as meninas escolheram livros que falam de futebol... para as meninas, os rapazes escolhem lindas histórias de amor... com grande saída também, estiveram os livros de aventuras.
No final cada um levou para casa o livro que seu parceiro de leitura lhe propôs.
Será que acertaram?
Será que vão gostar?
Será que vão querer partilhar?
Se sim, podem enviar para a biblioteca as vossas apreciações. Basta descarregarem o ficheiro que se segue, preencherem-no e enviarem-no para a biblioteca. Depois, todos veremos...
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Sessão 1: IV - Leituras preparadas (outra vez)
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Após algum tempo, foi a vez de os alunos do grupo B irem para junto da professora Mafalda e de os alunos do grupo A irem com a professora João e o Professor Nuno escolher obras para propor aos colegas. Querem saber o que leram os alunos do grupo B? Ora leiam:
Após algum tempo, foi a vez de os alunos do grupo B irem para junto da professora Mafalda e de os alunos do grupo A irem com a professora João e o Professor Nuno escolher obras para propor aos colegas. Querem saber o que leram os alunos do grupo B? Ora leiam:
Sessão 1: III - Leituras preparadas
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Depois, os alunos do Grupo A ficaram com a professora Mafalda a preparar a leitura de um texto que a professora João seleccionou para nós.
Era um capítulo da obra de Álvaro Magalhães, Maldita Matemática!
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Enquanto isso, os alunos do grupo B foram para junto das estantes, com a professora João e o professor Nuno, escolher uma obra que considerassem adequaada para os seus parceiros de leitura.
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Depois, os alunos do Grupo A ficaram com a professora Mafalda a preparar a leitura de um texto que a professora João seleccionou para nós.
Era um capítulo da obra de Álvaro Magalhães, Maldita Matemática!
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Enquanto isso, os alunos do grupo B foram para junto das estantes, com a professora João e o professor Nuno, escolher uma obra que considerassem adequaada para os seus parceiros de leitura.
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Sessão 1: II - Parceiros de leitura
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Em seguida foram sorteados os parceiros de leitura. E aqui foi um momento de grande suspense! Quem será que me vai calhar? Será que conheço bem? Será que é um colega com quem costumo falar menos? Acabei de chegar... quem será que me cabe em sorte?
Ao mesmo tempo, fomos definindo os parceiros que pertem ao grupo A e os parceiros que pertencem ao grupo B.
Ficou assim:
Em seguida foram sorteados os parceiros de leitura. E aqui foi um momento de grande suspense! Quem será que me vai calhar? Será que conheço bem? Será que é um colega com quem costumo falar menos? Acabei de chegar... quem será que me cabe em sorte?
Ao mesmo tempo, fomos definindo os parceiros que pertem ao grupo A e os parceiros que pertencem ao grupo B.
Ficou assim:
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Sessão 1: I - Leituras divertidas
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Estávamos todos na zona de leitura informal da biblioteca e a professora foi distribuindo um poema para que cada um o lesse da forma que ela ia pedindo:
....... > Como se estivesse a chorar...
....... < Como se não conseguisse parar de rir...
....... > Como se estivesse cheio de sono...
....... < Como se estivesse muito entusiasmado...
....... > Como se fosse muito gago...
Até que a professora ficou sem ideias e foram os alunos e inventar novas formas de leitura.
Aqui, os rapazes foram os verdadeiros heróis! não tiveram vergonha e fizeram óptimas leituras divertidas. Já as raparigas... Tinham medo de fazer má figura!
Querem ver qual foi o poema que nos serviu de ponto de partida? Olhem que não é tão pateta como parece... tem lá uma ideia que nos quer transmitir...
Estávamos todos na zona de leitura informal da biblioteca e a professora foi distribuindo um poema para que cada um o lesse da forma que ela ia pedindo:
....... > Como se estivesse a chorar...
....... < Como se não conseguisse parar de rir...
....... > Como se estivesse cheio de sono...
....... < Como se estivesse muito entusiasmado...
....... > Como se fosse muito gago...
Até que a professora ficou sem ideias e foram os alunos e inventar novas formas de leitura.
Aqui, os rapazes foram os verdadeiros heróis! não tiveram vergonha e fizeram óptimas leituras divertidas. Já as raparigas... Tinham medo de fazer má figura!
Querem ver qual foi o poema que nos serviu de ponto de partida? Olhem que não é tão pateta como parece... tem lá uma ideia que nos quer transmitir...
domingo, 24 de janeiro de 2010
Partida... Largada... Fugida!
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Este foi o ponto de partida. Era esta ideia que estava na cabeça dos professores quando arrancaram com o projecto. Mas depois....
Leituras partilhadas
Este foi o ponto de partida. Era esta ideia que estava na cabeça dos professores quando arrancaram com o projecto. Mas depois....
Leituras partilhadas
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